Juego y storytelling
Historias y personajes que presentan cada tema, dinámicas lúdicas, retos visuales y un momento para mostrar lo creado a los demás.
Metodología Astratek
No enseñamos con clases magistrales: enseñamos con misiones
Cada clase es un reto, cada curso termina en un proyecto y cada proyecto construye confianza. Así la curiosidad inicial se convierte en competencia, y la competencia, en visión de futuro.
Aprendizaje activo
Aprender haciendo, con retos y proyectos reales
En Astratek no se trata de acumular horas de teoría. Los Navigators (nuestros estudiantes) aprenden resolviendo retos y construyendo proyectos que pueden mostrar: juegos, apps, animaciones, análisis de datos o prototipos.
Las clases son en vivo y el protagonismo es de quien aprende: el Mission Specialist explica lo justo y dedica la mayor parte del tiempo a acompañar la práctica.
- Un ciclo completo en cada clase: trabajo previo, sesión en vivo, trabajo posterior y retroalimentación
- Un mini-proyecto a mitad del curso y un proyecto final al cerrarlo
- Trabajo en parejas y equipos pequeños, siempre con algo concreto para mostrar
- Criterios de evaluación conocidos desde el inicio de cada actividad
Ciclo de aprendizaje
Así avanza un curso
Cada curso dura 3 semanas, con 2 clases en vivo por semana, y sigue siempre la misma progresión.
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Módulo A
Fundamentos del tema a través de retos, con un mini-proyecto para aplicar lo aprendido.
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Checkpoint
Una validación obligatoria: nadie pasa al Módulo B sin haber demostrado dominio del Módulo A.
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Módulo B
Llega el momento de crear: el Navigator usa lo que domina para construir su proyecto final.
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Portafolio
Al completar una ruta de 4 cursos, los 4 proyectos finales se reúnen en un portafolio.
Didáctica por etapa
Cada edad aprende a su manera
El recorrido se divide en tres etapas. En cada una cambian las dinámicas, el tipo de reto y el nivel de autonomía.
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Retos sociales y colaboración
Proyectos cortos con impacto en su entorno, gamificación, debates breves y aprendizaje entre pares.
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Problemas reales y práctica profesional
Desafíos reales, sprints de trabajo, programación en vivo y revisión de código entre compañeros, como en un equipo profesional.
Evaluación
Cómo sabemos que se está aprendiendo
Evaluamos el progreso de cada Navigator y también la calidad de cada clase.
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Evaluación del Navigator
Rúbricas por etapa, autoevaluación y reflexión sobre lo aprendido muestran el progreso, los logros y lo que falta por fortalecer.
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Evaluación de la enseñanza
Revisamos la calidad de cada clase que guía un Mission Specialist y su impacto en el aprendizaje del Squad.
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Validación a mitad del curso
Confirma que el Navigator domina lo esencial del Módulo A antes de empezar a crear en el Módulo B.
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Evidencia visible
Insignias por curso completado y Checkpoint aprobado, y un portafolio con los proyectos finales de cada ruta.
Mission Specialists
Mentores que guían, no que dictan
Los Mission Specialists son los docentes que acompañan a cada Squad. Su papel es facilitar, dar energía al grupo y guiar a cada Navigator para que construya por sí mismo.
En Vision su rol se parece más al de un consultor técnico y de carrera que al de un profesor tradicional.
- Diseñan y guían cada sesión en vivo
- Dan retroalimentación individual sobre el trabajo de cada Navigator
- Pasan por una selección en tres pasos: prueba técnica, demostración didáctica y entrevista
- Se forman de manera continua y cuentan con acompañamiento de un equipo de calidad
Codex
Nuestro vocabulario, en palabras simples
Usamos nombres inspirados en el espacio. Esto es lo que significa cada uno:
- Navigators: los estudiantes de 8 a 20 años que viven la experiencia Astratek.
- Mission Specialists: los docentes y mentores que guían cada clase.
- Funders: las madres, padres y cuidadores que impulsan y respaldan el recorrido de sus hijos.
- Hubs: los colegios aliados que acercan Astratek a su comunidad.
- Pathways: las rutas de aprendizaje, cada una formada por 4 cursos.
- Astro Grid: el catálogo completo de rutas.
- Quest Journey: el recorrido personal de cada Navigator, con sus avances y logros.
- Squad: el grupo de hasta 15 estudiantes de diferentes colegios que toma un curso.
Preguntas frecuentes
Sobre la metodología
¿Cómo manejan la inteligencia artificial?
En Astratek la IA no es una herramienta para hacer la tarea: es objeto de estudio. Los Navigators aprenden cómo funciona, sus sesgos y cómo usarla con ética, y defienden sus proyectos de forma oral o con una demostración.
¿Qué pasa si un Navigator no supera el Checkpoint?
El Checkpoint existe para que nadie avance sin bases firmes. Ningún Navigator pasa al Módulo B sin demostrar dominio del Módulo A, y el Mission Specialist usa la retroalimentación para mostrarle qué reforzar.
¿Cómo se forman los grupos?
Las clases se dictan en Squads de hasta 15 estudiantes que toman el mismo curso y pueden venir de diferentes colegios. Dentro de la clase se trabaja en parejas o equipos pequeños.
¿Y si mi hijo no tiene conocimientos previos?
No los necesita. Cada etapa empieza con retos visuales y lúdicos, y el acompañamiento se ajusta a medida que el Navigator gana confianza.
¿Qué se lleva al terminar?
Un proyecto final en cada curso, insignias de progreso y, al completar una ruta, un portafolio con sus 4 proyectos finales.
Vive una misión antes de decidir
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